Trường Tiểu học Nguyễn Đình Chiểu thi đua “Dạy tốt, học tốt”

Ðể thực hiện thànhcông các mục tiêu đã đề ra, ngay từ đầu mỗi năm học, Ban giám hiệu nhà trườngđã triển khai đến toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên các nhiệm vụ trọng tâm,trong đó chú trọng phát động phong trào thi đua “Dạy tốt, học tốt” với các nộidung, chỉ tiêu cụ thể.

Trường Tiểu học NguyễnĐình Chiểu giữ vững danh hiệu đạt chuẩn quốc gia 10 năm liên tục

Ðối với giáo viên, bêncạnh việc tạo điều kiện học hỏi, nâng cao tay nghề, nhà trường còn định kỳ tổchức các hội giảng, dự giờ rút kinh nghiệm giữa các giáo viên với nhau. Phongtrào viết sáng kiến kinh nghiệm được triển khai hàng năm, từ đó, nhiều giáoviên đã có những đề tài được ứng dụng vào thực tế giảng dạy, mang lại hiệu quảcao.

Ðặc biệt, việc ứngdụng công nghệ thông tin luôn được hầu hết giáo viên hưởng ứng tích cực. Hiệnnay, tất cả gần 40 giáo viên đứng lớp thì đều đã biết soạn giảng thành thạobằng giáo án điện tử. Ðội ngũ giáo viên cũng luôn chú trọng đến việc đổi mớiphương pháp giảng dạy, phát huy tính sáng tạo trong truyền đạt bài giảng. Mỗigiáo viên có những cách thức khác nhau cho phù hợp với đặc điểm, tâm sinh lýcủa học sinh ở các khối lớp, nhưng tựu chung đều đã áp dụng các phương pháp dạyhọc mới là lấy học sinh làm trung tâm.

Ðối với học sinh, nhàtrường cũng đã triển khai nhiều biện pháp để thúc đẩy phong trào “học tốt”, hạnchế tối đa học sinh yếu, kém hàng năm. Trong đó, nhà trường chú trọng việc phânloại học sinh để có phương pháp dạy học phù hợp cũng như tổ chức phụ đạo chohọc sinh yếu, kém, tăng cường dạy tiếng Việt cho học sinh dân tộc thiểu số.Việc phát huy tính tích cực của từng học sinh trong giờ học luôn được giáo viênở các khối lớp chú trọng thực hiện.

Cô giáo Nguyễn Thị ThuHương, chủ nhiệm lớp 5A cho biết: “Ðể khích lệ các em học tập tốt, bên cạnhviệc đổi mới phương pháp giảng dạy thì tôi còn thành lập các nhóm, các đôi bạncùng tiến để những học sinh giỏi kèm thêm cho học sinh yếu và trung bình. Ngoàira, phong trào “Hoa điểm 10” cũng tạo được không khí thi đua học tập giữa cácem. Việc chia thành từng nhóm đã giúp các em biết cách tự thảo luận, tự đưa rakết luận và bày tỏ chính kiến của mình trong các giờ học”.

Ngoài ra, việc đổi mớidạy và học còn được nhà trường kết hợp chặt chẽ với các hoạt động giáo dụcngoài giờ lên lớp như: sinh hoạt Ðội, thể dục, văn nghệ, vui chơi giải trí… nhằmgiúp các em tự tin, sáng tạo, linh hoạt, thêm yêu trường, yêu lớp và quyết tâmrèn luyện, phấn đấu tốt.

Theo ông Biện VănNghệ, Hiệu trưởng nhà trường thì nhờ tích cực chú trọng xây dựng đội ngũ giáoviên “vừa hồng, vừa chuyên” để nâng cao chất lượng giáo dục, nên đến nay nhàtrường đã có 21/49 cán bộ, giáo viên là đảng viên; 48 cán bộ, giáo viên đạttrình độ chuẩn và trên chuẩn. Cán bộ, giáo viên đạt danh hiệu lao động tiêntiến chiếm 76,1%; giáo viên dạy giỏi đạt 89,7%...

Thành tích nổi bật củanhà trường là huy động được 100% trẻ trong độ tuổi trên địa bàn vào lớp 1; tỷlệ học sinh hoàn thành chương trình tiểu học đạt 100%. Chất lượng giáo dục đạitrà vững chắc, hàng năm, tỷ lệ học sinh lên lớp đạt 96,9%, tỷ lệ học sinh đạtdanh hiệu học sinh khá, giỏi luôn đạt trên 60%. Ðiều đáng ghi nhận nhất là nhàtrường đã giữ vững được danh hiệu trường đạt chuẩn quốc gia trong hơn 10 nămliên tục.

Bài, ảnh:Nguyễn Hiền