Ðẩy mạnh hoạt động tuyên truyền về biển, đảo trong trường học

Đã thành thông lệ,nhiều tháng nay, tại Trường Tiểu học Lê Đình Chinh ở xã Nhân Cơ (Đắk R’lấp),học sinh các khối lớp đều được cô giáo Tổng phụ trách đội giới thiệu về các đặcđiểm chung của biển, đảo Việt Nam,hướng các em tìm hiểu về các biển, đảo của đất nước. Bằng các câu hỏi nhẹ nhàngnhư kể tên các biển, đảo, các sinh vật sống trong biển, đảo… đã tạo không khíthảo luận sôi nổi giữa học sinh các lớp.

Họcsinh Trường Tiểu học Lê Đình Chinh tìm hiểu về biển, đảo qua bản đồ trong giờra chơi

Theo cô Lai Thị HồngLiên, giáo viên Tổng phụ trách Đội thì sau khi được tham gia tập huấn về chươngtrình biển, đảo, nhà trường đã nhanh chóng triển khai việc tuyên truyền để nângcao nhận thức cho học sinh. Ngoài việc phổ biến trong các buổi chào cờ đầu tuầnthì giáo viên các lớp còn tích hợp vào các bài giảng, nhất là ở các môn như đạođức, dạy các bài hát về biển, đảo trong các tiết học nhạc, các giờ sinh hoạtngoại khóa…

Cùng với đó, nhàtrường cũng đã tổ chức cho học sinh sưu tầm các bài hát, bài thơ liên quan đếnbiển, đảo Việt Namnhằm giúp các em thấy được những vẻ đẹp cũng như tầm quan trọng của biển, đảo.Nhà trường còn phát động học sinh tham gia viết thư quốc tế UPU với chủ đềbiển, đảo thu hút được trên 200 bài tham gia.

Qua hình thức viết thưnhư vậy cũng đã góp phần tích cực trong việc giúp học sinh rèn luyện kỹ năngtìm hiểu về biển, đảo nói riêng và các nguồn tài nguyên thiên nhiên của đấtnước nói chung, từ đó bồi đắp thêm tình yêu quê hương, đất nước. Đặc biệt, vừaqua, nhà trường còn tổ chức cuộc thi vẽ tranh với chủ đề về biển, đảo thu hútđược hầu hết học sinh các khối lớp tham gia.

Em Phan Thị ThanhThảo, học sinh lớp 3A tâm sự: “Em đã vẽ được ba bức tranh về chủ đề biển, đảo.Em chưa từng đi biển, nhưng nghe cô giáo kể, cho xem tranh ảnh, phim tài liệunên biết thêm nhiều đặc điểm của biển, đảo, rồi tưởng tượng ra để vẽ”.

Còn em Nguyễn Thị HồngNgọc, học sinh lớp 4C thì cho biết: “Qua các câu chuyện mà cô giáo kể, em rấtấn tượng về cuộc sống, tinh thần dũng cảm của các chiến sĩ hải quân đang làmnhiệm vụ bảo vệ chủ quyền Tổ quốc. Vì vậy, khi nhà trường phát động cuộc thi,em đã vẽ tranh về các chiến sĩ hải quân. Tranh của em đã được treo ở phòngtrưng bày của nhà trường để các bạn tham khảo nên thấy rất vui”.

Tương tự, tại TrườngMầm non Hoa Hướng Dương ở xã Đắk Wer (Đắk R'lấp), giáo viên cũng đã có nhiềuhình thức để phổ biến về nội dung biển, đảo cho trẻ sao cho phù hợp với lứatuổi. Trong đó, việc làm đồ dùng dạy học, dạy các bài hát về biển, đảo được hầuhết giáo viên chú trọng thực hiện. Qua các đồ dùng dạy học tự làm, giáo viên đãgiới thiệu cho các em biết về các loài vật sinh sống ở biển, các phương tiệngiao thông trên biển như tàu thủy, ca nô...

Còn đối với các trườngphổ thông, việc tuyên truyền về biển, đảo cũng được tích hợp trong các tiết họcngoại khóa, môn địa lý, giáo dục công dân một cách phù hợp… Nội dung tuyêntruyền xoay quanh các chủ đề như quan điểm của Đảng, Nhà nước ta về chủ quyềnđối với hai quần đảo Trường Sa và Hoàng Sa, vị trí địa lý, các nguồn lợi củabiển, đảo trong việc phát triển kinh tế, văn hóa, du lịch, giao thông hàng hảicũng như vai trò của biển, đảo trong việc gìn giữ an ninh quốc phòng...

Nhiều trường học đãxem việc tuyên truyền về biển, đảo là một trong những hoạt động ngoại khóathường xuyên như Trường THPT Chu Văn An (Gia Nghĩa), Trường THPT Lê Quý Đôn(Tuy Đức), Trường Phổ thông DTNT Đắk Mil…

Theo Sở Giáo dục –Đàotạo, nhằm nâng cao nhận thức cho học sinh về vai trò, vị trí, chiến lược củabiển, đảo Việt Nam trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc, thời gian gầnđây, ngành đã tổ chức các lớp tập huấn chuyên đề về biển, đảo cho đội ngũ cánbộ, giáo viên ở các cấp học. Từ đó, bằng nhiều phương pháp khác nhau, các đơnvị trường học đã tích cực thực hiện việc tuyên truyền cho học sinh, và đang dầntrở thành một hoạt động sôi nổi trong các trường học.

Có thể nói, việc đẩymạnh công tác tuyên truyền về biển, đảo cũng đã đạt được những kết quả đáng ghinhận, tác động tích cực đến nhận thức cũng như mở mang những kiến thức chung vềbiển, đảo cho học sinh.

Bài, ảnh:Nguyễn Hiền