Bộ Giáo dục và Đào tạo triển khai nhiệm vụ năm học mới

Ngày 20/7, tại Đà Lạt, Bộ Giáodục và Đào tạo (GD-ĐT)đã tổ chức tổng kết năm học 2012 -2013 và triển khai nhiệm vụ năm học mới. Đồng chí Nguyễn Thiện Nhân, Ủy viên BộChính trị, Phó Thủ tướng Chính phủ đến dự và chỉ đạo.

Trong năm học qua, ngành giáo dục (GD)đã khắc phục khó khăn để tập trung nâng cao chất lượng GD và đạt được nhiều kếtquả đáng ghi nhận. Đến nay, cả nước đã có 6 tỉnh đạt chuẩn phổ cập GD mầm noncho trẻ em 5 tuổi. Các địa phương, cơ sở GD tăng cường các hình thức, phươngpháp GD toàn diện trong và ngoài nhà trường, tạo nhiều sân chơi trí tuệ cho họcsinh (HS). Đề thi tốt nghiệp THPT đổi mới cách ra đề (nhất là các môn tự luận)theo hướng “mở” và gắn với các vấn đề thời sự của đất nước, qua đó phát huytính sáng tạo và khả năng tổng hợp kiến thức thực tiễn của HS. Chính sự thayđổi trong cách ra đề thi đã làm thay đổi trong cách dạy, cách học và kết quảthi đã sát hơn với thực lực của HS. Chất lượng GD vùng dân tộc thiểu số, miềnnúi tiếp tục được cải thiện. Công tác phát triển đội ngũ nhà giáo và cán bộquản lý GD được quan tâm, trong đó đáng chú ý là giải quyết chế độ chính sáchcho giáo viên mầm non. Đến nay có 99,5% cán bộ quản lý, 55% giáo viên đứng lớpvà 29,3% nhân viên được biên chế. Mạng lưới trường lớp, nhà công vụ cho giáoviên được quan tâm đầu tư với trên 86.000 phòng học và trên 22.600 phòng ở côngvụ được đưa vào sử dụng.

Theo đánh giá của Bộ GD-ĐT, chất lượngGD đại trà đã có chuyển biến tích cực, chất lượng GD “vùng trũng” được nânglên, chất lượng GD “đỉnh cao” tiếp tục được khẳng định.

Phát biểu chỉ đạo tại hội nghị, PhóThủ tướng Nguyễn Thiện Nhân chúc mừng những kết quả mà ngành GD đạt được trongnăm học qua và cho rằng đó là tiền đề để ngành GD tiếp tục phát huy trong nămhọc tới. Trong đó, cần chú trọng chuẩn hóa nhiều khâu, nhất là chuẩn hóa côngtác quản lý, vì quản lý tốt mới dạy tốt, học tốt. Riêng đối với giáo viên khôngchỉ chuẩn hóa về chuyên môn mà cả vấn đề đạo đức, giáo viên phải là tấm gươngcho HS noi theo. Về cơ sở vật chất, năm học qua đã xây dựng thêm nhiều trườnglớp nhưng cũng cần tiếp tục cố gắng để hết năm học mới không còn trường học 3buổi/ngày; bàn ghế cũng phải chuẩn, phù hợp với cấp học.

Phó Thủ tướng cho rằng, việc chuẩn hóaphải gắn với đổi mới phương pháp dạy và học, vì mục tiêu GD của chúng ta trongthời gian qua là không sai, nhưng do phương pháp chưa đồng bộ nên chưa đạt kếtquả tốt. Khâu ra đề thi cũng cần đổi mới, ngoài các môn xã hội cũng khuyếnkhích các môn tự nhiên ra đề theo hướng ít lý thuyết, nhiều vận dụng. Bên cạnhđó, phải cố gắng có phương pháp đánh giá kết quả học tập hợp lý hơn để khuyếnkhích HS.

Về nhiệm vụ cụ thể trong năm học tới,Phó Thủ tướng Nguyễn Thiện Nhân nhấn mạnh 2 vấn đề cần lưu ý: Nâng cao chấtlượng GD (nhất là nâng cao tỷ lệ học sinh khá giỏi theo điều kiện từng địaphương) và phổ cập GD mầm non cho trẻ em 5 tuổi.

NguồnSGGP