 |
| Học sinh tiểu học trưng bày và thuyết trình về dự án với Ban giám khảo |
Cuộc thi được tổ chức với sự chỉ đạo từ Sở Khoa học và Công nghệ Thành phố Hồ Chí Minh và Ban quản lý Khu Công nghệ cao Thành phố Hồ Chí Minh.
Kết quả chung cuộc, đội thi đến từ Trường tiểu học Thuận Kiều xuất sắc đạt giải Nhất bảng A với dự án EcoQuest, sử dụng trí tuệ nhân tạo (AI) để tạo ra một công cụ giáo dục, giúp mọi người hiểu và biết phân loại rác đúng cách.
Đội thi đến từ Trường trung học cơ sở Phú Mỹ và Trường trung học phổ thông Bình Tân lần lượt đạt giải Nhất bảng B và C trong phần thi lập trình robot trí tuệ nhân tạo.
Theo Ban tổ chức, cuộc thi “AI Hackathon 2023” với chủ đề “Phát triển bền vững” nhằm hướng ứng đề án giáo dục thông minh và học tập suốt đời của Thành phố Hồ Chí Minh giai đoạn 2021-2025, hướng đến 2030.
Đồng thời, tạo ra một sân chơi mới, hữu ích về chuyển đổi số và trí tuệ nhân tạo tạo dành cho học sinh.
|
| Học sinh tiểu học trưng bày và thuyết trình về dự án với Ban giám khảo |
Bà Nguyễn Thị Huyền Trang, Tổng giám đốc KDI Education, đại diện Ban tổ chức cho biết, AI Hackathon 2023 là cuộc thi đầu tiên tại Thành phố Hồ Chí Minh, thử thách các thí sinh từ độ tuổi tiểu học đến trung học phổ thông tích hợp trí tuệ nhân tạo để tạo ra các giải pháp giải quyết các vấn đề thực tế.
Với chủ đề phát triển bền vững, thông qua cuộc thi, học sinh không chỉ học thêm các kiến thức mới mà còn hình thành ý thức bảo vệ môi trường tương lai.
Cuộc thi AI Hackathon 2023 được tổ chức thành 3 bảng dành cho học sinh tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông.
Sau gần 3 tháng phát động, cuộc thi thu hút hơn 250 đội thi với gần 800 thí sinh tham gia. Trong đó có 77 đội đến từ các trường tiểu học, 137 đội đến từ các trường trung học cơ sở và 52 đội thi là học sinh các trường trung học phổ thông.
 |
Học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông thi lập trình robot có tích hợp camera và ứng dụng AI |
Trải qua vòng sơ loại, 61 đội thi xuất sắc nhất đã chính thức bước vào vòng thi bán kết và chung kết đầy kịch tính vào ngày 25/11.
Ở bảng A, các em học sinh tiểu học trưng bày các dự án trí tuệ nhân tạo do nhóm thực hiện và thuyết trình trực tiếp với Ban giám khảo.
Trong khi ở bảng B và C, học sinh sẽ sử dụng ngôn ngữ lập trình và camera AI tích hợp trên robot để giải quyết các nhiệm vụ trên sa bàn.