Thư viện trường học - Nơi truyền cảm hứng đọc sách cho học sinh

Niềm vui đọc sách từ thư viện xanh

Tại Trường tiểu học Thăng Long, phường Nghĩa Trung, TP. Gia Nghĩa, khi tiếng trống giờ ra chơi vang lên, học sinh các lớp như một thói quen, nhanh chóng ùa ra thư viện xanh để tìm kiếm những cuốn sách yêu thích. Hình ảnh này không chỉ thể hiện niềm đam mê đọc sách của các em mà còn là minh chứng cho sự thành công của mô hình thư viện xanh trong việc xây dựng văn hóa đọc tại nhà trường.

Thư viện xanh không chỉ đơn thuần là nơi chứa đựng sách mà còn được thiết kế để tạo nên không gian gần gũi, thân thiện với học sinh. Những chiếc bàn làm từ vật liệu tái chế như lốp xe, ván gỗ hay bìa cứng, cùng với không gian xanh mát ngoài trời đã giúp học sinh cảm thấy thoải mái, thư giãn khi đọc sách, sau mỗi giờ học căng thẳng.

Hình ảnh các em học sinh ngồi đọc sách, trao đổi kiến thức và cười đùa vui vẻ đã trở thành hình ảnh quen thuộc tại Trường tiểu học Thăng Long. Những góc đọc sách được bố trí quanh sân trường hay trong thư viện không chỉ là nơi các em đến để học mà còn là không gian giúp các em giải trí, thư giãn và phát triển tình yêu với tri thức.

Học sinh Đinh Tấn Phát, lớp 4A4 chia sẻ: "Thư viện xanh giúp em dễ dàng tiếp cận nhiều thể loại sách từ thiên nhiên, lịch sử đến khoa học và truyện tranh... Với không gian thoáng đãng, đẹp mắt, thư viện đã trở thành nơi yêu thích của em và nhiều bạn mỗi giờ ra chơi. Việc duy trì thói quen đọc sách hàng tuần đã giúp em mở mang kiến thức và giải trí sau những giờ học căng thẳng".

Theo bà Vũ Thị Huyền, Phó Hiệu trưởng Trường tiểu học Thăng Long, thư viện xanh của trường được xây dựng cách đây 2 năm bởi chính đôi tay và óc sáng tạo của đội ngũ cán bộ, giáo viên.

Trường đã tận dụng các nguyên liệu sẵn có để tự làm bàn ghế và trang trí khu vực xung quanh thư viện nhằm tạo không gian thu hút học sinh. Hiện thư viện có hơn 1.000 sách, chủ yếu là do phụ huynh và học sinh quyên góp, bao gồm các thể loại như truyện cổ tích, truyện tranh, sách lịch sử, và sách khoa học…

Để duy trì hoạt động của thư viện, mỗi lớp được phân công trực theo ngày với nhiệm vụ vận chuyển sách từ phòng ra thư viện và thu gom sau khi học sinh đọc xong. Từ khi có thư viện xanh, học sinh các khối lớp đến tham gia đọc sách, vui chơi rất đông. Tại đây, ngoài đọc sách, các em chơi cờ, vẽ tranh… Ngoài ra, trường còn thiết kế thêm khu vực đọc sách tại sân trường, tạo nên sự yêu thích đọc sách cho các em.

“Từ khi có thư viện xanh, học sinh dần rèn luyện được thói quen đam mê và tự giác đọc sách. Thấy con em mình thích đọc sách nên phụ huynh cũng rất phấn khởi ,” bà Huyền chia sẻ.

Khám phá tri thức

Không chỉ ở các trường tiểu học, tại Trường THPT Chuyên Nguyễn Chí Thanh, TP. Gia Nghĩa, thư viện là nơi các em học sinh tìm đến để thư giãn và nghiên cứu chuyên sâu.

Với hơn 9.000 đầu sách bao gồm: sách giáo khoa, tài liệu tham khảo và sách kỹ năng sống... thư viện đã trở thành điểm đến quen thuộc của các học sinh khi cần tài liệu để học tập, tham khảo, nghiên cứu. Quản lý thư viện, Trường THPT Chuyên Nguyễn Chí Thanh Bạch Thị Oanh thông tin, mỗi ngày thư viện có khoảng 100 lượt học sinh đến đọc sách, tham khảo, nghiên cứu tài liệu.

Phòng đọc của thư viện được thiết kế thoáng mát, sạch sẽ, giúp các em học sinh có không gian yên tĩnh để tập trung vào việc học.

Học sinh Trần Ngọc Bảo Trâm, lớp 10 chuyên Văn chia sẻ: "Mỗi tuần, lớp em có một tiết đọc sách theo thời khóa biểu. Chúng em thường tìm đọc các tác phẩm, tài liệu liên quan đến tác phẩm văn học và các tài liệu phục vụ các môn học, sách, truyện giải trí... Những cuốn chuyên sâu em thường mượn về để nghiên cứu kỹ hơn".

Còn học sinh Phan Ngọc Mai Trâm, lớp 10 chuyên Văn cho hay: "Đọc sách giúp em giải tỏa căng thẳng, đồng thời cung cấp thêm nhiều kiến thức bổ ích về tự nhiên, văn hóa xã hội và lịch sử. Những kiến thức này hỗ trợ em rất nhiều trong việc làm văn. Ban đầu em không thích đọc sách nhưng việc tham gia tiết đọc hàng tuần khiến em dần yêu thích và biến nó thành thói quen. Bây giờ, với em, đọc sách là để khám phá và chiếm lĩnh kiến thức chứ không còn là sự ép buộc".

Xây dựng thư viện trường học đạt chuẩn

Trong những năm gần đây, ngành Giáo dục tỉnh Đắk Nông đã chú trọng đầu tư xây dựng và phát triển hệ thống thư viện trường học. Theo Phó Giám đốc Sở GD-ĐT tỉnh Đắk Nông Lê Bá Cường, để đáp ứng nhu cầu đọc sách ngày càng tăng, ngoài việc sử dụng ngân sách xây dựng thư viện kiên cố, các trường học đã phát huy tối đa nguồn lực từ phụ huynh, giáo viên và xã hội hóa trong việc xây dựng thư viện xanh. Mô hình thư viện xanh được nhân rộng ở các trường học đã tạo điều kiện cho học sinh có không gian đọc sách, học tập thoải mái và hiệu quả.

Theo ông Cường, thư viện xanh trong trường học không chỉ là nơi lưu trữ sách mà còn là không gian học tập mở, kết nối học sinh với thiên nhiên, giúp các em thư giãn, nâng cao khả năng tập trung và phát huy sự sáng tạo. Môi trường học tập thân thiện này đã và đang góp phần xây dựng văn hóa đọc bền vững, giúp học sinh phát triển toàn diện cả về kiến thức lẫn kỹ năng sống.

“

Toàn ngành Giáo dục Đắk Nông có trên 200 thư viện trường học được xây dựng từ ngân sách Nhà nước. Theo kế hoạch, trong năm 2024, toàn tỉnh xây dựng bổ sung thêm 31 thư viện đạt chuẩn cho các cơ sở giáo dục

Với việc đầu tư và duy trì hoạt động thư viện, ngành Giáo dục tỉnh Đắk Nông đang từng bước xây dựng một hệ thống giáo dục gắn liền với văn hóa đọc, không ngừng thúc đẩy sự phát triển tri thức và tư duy sáng tạo cho thế hệ tương lai. Thư viện không chỉ là nơi để học sinh tiếp cận tri thức mà còn là không gian để các em trải nghiệm, khám phá và phát triển tình yêu đối với tri thức, chuẩn bị cho những hành trình học tập và phát triển xa hơn.