Sắp xếp các trung tâm giáo dục nghề nghiệp và giáo dục thường xuyên
Hiện tại là thời điểm chín muồi để sắp xếp lại các trung tâm giáo dục nghề nghiệp và giáo dục thường xuyên với mục tiêu hướng tới một mô hình hiệu lực, hiệu quả hơn.
Đây là khẳng định của Phó Chủ tịch UBND tỉnh Đắk Nông Tôn Thị Ngọc Hạnh tại hội nghị bàn về phương án sắp xếp, tổ chức lại mô hình hoạt động các trung tâm giáo dục nghề nghiệp và giáo dục thường xuyên (GDNN-GDTX) diễn ra đầu tháng 1/2025.
Nhiều địa phương đồng tình
Theo Phó Chủ tịch UBND huyện Đắk Glong Đoàn Văn Phương, việc sắp xếp, tổ chức lại mô hình hoạt động của các trung tâm GDNN-GDTX là cần thiết.
“Nguồn lực đầu tư cho cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học hạn chế, đặc biệt là thiếu giáo viên đứng lớp khiến Trung tâm GDNN-GDTX huyện Đắk Glong chưa phát huy tối đa hiệu quả. Hiện nay, trung tâm mới chỉ tổ chức đào tạo nghề, còn hoạt động GDTX không thực hiện được. Chính vì thế, việc giải thể trung tâm, chuyển chức năng về các đơn vị liên quan là phù hợp”, ông Phương nêu quan điểm.
Trong khi đó, Phó Chủ tịch UBND huyện Đắk R’lấp Võ Thị Kiều Linh cho rằng, việc sắp xếp, tổ chức lại mô hình GDNN-GDTX sẽ góp phần vào công tác phân luồng học sinh. Bên cạnh đó, các học sinh hệ GDTX hiện tại sẽ gạt bỏ được tâm lý “mặc cảm” so với học sinh hệ THPT.
“Sau khi sắp xếp lại, các em hệ GDTX sẽ được học chung trường với học sinh hệ THPT. Cùng với đó, hoạt động GDNN được phối hợp chặt chẽ hơn do có một đơn vị đứng ra chủ trì, thực hiện từ cấp tỉnh xuống cấp huyện”, bà Linh phát biểu.
Sắp xếp lại tinh gọn, hiệu quả hơn
Trái ngược với quan điểm của huyện Đắk Glong, Đắk R’lấp, một số đơn vị vẫn còn rất trăn trở với phương án sắp xếp, đồng thời đề xuất tiếp tục duy trì hoạt động của các trung tâm. Nguyên nhân là bởi, trong thời gian qua, các trung tâm đã phát huy được hiệu quả trong công tác đào tạo.
Theo Trung tâm GDNN-GDTX huyện Đắk Mil, năm học 2024 - 2025, trung tâm có 395 học sinh. Với 9 lớp học, đây là đơn vị tuyến huyện có số lượng học sinh theo học đông nhất tỉnh Đắk Nông hiện nay.
Lãnh đạo Trung tâm GDNN-GDTX huyện Đắk Mil cho rằng, mặc dù chất lượng đầu vào còn thấp nhưng chất lượng giáo dục toàn diện của trung tâm luôn đạt và vượt chỉ tiêu đề ra.
Hàng năm, tỷ lệ học sinh khá, giỏi đạt từ 10-15%. Riêng năm học 2023-2024, tỷ lệ học sinh khá, giỏi của khối 12 đạt gần 20% và tỷ lệ tốt nghiệp THPT đạt 95,2%.
Tương tự, trong năm 2024, Trung tâm GDNN-GDTX huyện Cư Jút đã tổ chức được 13 lớp đào tạo nghề sơ cấp, dưới 3 tháng cho lao động nông thôn.
Các lớp học đã góp phần nâng cao trình độ người lao động, chuyển đổi nghề nghiệp, nâng cao thu nhập cho người dân, đặc biệt là người dân thuộc diện hộ nghèo, hộ gia đình chính sách, học viên người dân tộc thiểu số.
Lắng nghe những tâm tư, ý kiến từ các đơn vị, địa phương, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Đắk Nông Tôn Thị Ngọc Hạnh khẳng định, việc giải thể các trung tâm không phải là việc dừng hoạt động dạy và học mà là hướng tới việc tinh gọn bộ máy, nâng cao hiệu lực, hiệu quả trong công tác đào tạo.
Việc giải thể các trung tâm không phải là việc dừng hoạt động dạy và học mà là hướng tới việc tinh gọn bộ máy, nâng cao hiệu lực, hiệu quả trong công tác đào tạo.
TUV, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Đắk Nông Tôn Thị Ngọc Hạnh
Đặc biệt, lãnh đạo UBND tỉnh cho rằng, hiện nay là thời điểm chín muồi để sắp xếp, tổ chức lại mô hình GDNN-GDTX, vừa bắt nhịp với Trung ương, vừa phù hợp với điều kiện kinh tế - xã hội của địa phương.
“Có thể thấy các trung tâm đã có đóng góp tích cực trong công tác đào tạo nghề và tổ chức giảng dạy chương trình GDTX. Tuy nhiên, trước yêu cầu đổi mới, chúng ta cần có một giải pháp phù hợp để phát huy hiệu quả nhất tất cả nguồn lực”, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Đắk Nông nhấn mạnh.
Phó Chủ tịch UBND tỉnh Đắk Nông Tôn Thị Ngọc Hạnh thống nhất với đề xuất của Sở Nội vụ, chuyển chức năng GDTX về các đơn vị trực thuộc Sở GD-ĐT và chuyển chức năng, nhiệm vụ GDNN về Trường Cao đẳng Cộng đồng Đắk Nông và các đơn vị liên quan thực hiện.