Đề thi thử vào lớp 10 môn Văn năm 2024 - 2025 của Trường THPT Lương Ngọc Quyến - Thái Nguyên

Đề thi thử vào lớp 10 môn Văn năm học 2024 - 2025 của Trường THPT Lương Ngọc Quyến - Thái Nguyên

I. ĐỌC HIỂU (3,0 điểm)

Đọc đoạn trích:

(1) Sự thiếu trung thực sẽ ảnh hưởng đến bản thân ta rất nhiều: Sự thiếu trung thực trong kinh doanh, những mối quan hệ của doanh nhân cũng trở nên hời hợt, dẫn đến thiếu vắng những tình cảm chân thành, những điều giá trị hơn trong cuộc sống; Sự thiếu trung thực trong học tập làm người học sinh trở nên coi thường kiến thức, coi thường giá trị của sự khổ công trong học tập, rèn giũa của mình, mà chỉ còn chú ý đến những con điểm, đến những mánh khóe để đạt được điểm cao; Sự thiếu sự trung thực trong đời sống gia đình sẽ dẫn đến sự mất niềm tin lẫn nhau của mọi thành viên, là một nguy cơ làm gia đình tan rã… Thói quen thiếu trung thực dần dần khiến con người cũng phải tự lừa dối chính mình, huyễn hoặc mình, và không còn nhìn thấy những nguy cơ, thách thức sắp đến nên không có phản ứng kịp lúc và nhấn chìm mình trong sai lầm triền miên. (…) Chính vì vậy, mỗi khi định làm gì đó thiếu trung thực, trái với lương tâm của mình, bạn hãy nhớ kỹ: những gì mà việc đó đem lại cho bạn không thể bù đắp được “cái giá” mà bạn và những người xung quanh phải trả.

(2) Mỗi người đều có một “la bàn” cho chính mình, đó không phải là tài năng, không phải là ước mơ, nó không chỉ cho bạn cái đích cần đến, nhưng nó giữ cho bạn đi đúng hướng và không bị lạc đường, không bị sa ngã. Chiếc la bàn ấy là thứ tối quan trọng để bạn có thể “lãnh đạo chính mình”, nó được cất trong tim mỗi người, luôn sẵn sàng cho bạn, chỉ tùy thuộc vào bạn có đủ dũng khí sử dụng nó hay không thôi. Chiếc la bàn ấy có tên là Trung thực.

(Thắp ngọn đuốc xanh, Nhóm tác giả Nguyễn Thành Thân, Nguyễn Hoàng Sơn, Lương Dũng Nhân, NXB Trẻ, 2018, Tr 96,97)

Thực hiện các yêu cầu sau:

Câu 1 (0,5 điểm). Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn trích.

Câu 2 (0,5 điểm). Theo tác giả, mỗi khi định làm gì đó thiếu trung thực, trái với lương tâm của mình, bạn hãy nhớ kỹ điều gì?

Câu 3 (1,0 điểm). Nêu hiệu quả của biện pháp tu từ liệt kê được sử dụng trong đoạn (1)

Câu 4 (1,0 điểm). Trong đoạn (2), tác giả cho rằng: Mỗi người đều có một “la bàn” cho chính mình, đó không phải là tài năng, không phải là ước mơ, nó không chỉ cho bạn cái đích cần đến, nhưng nó giữ cho bạn đi đúng hướng và không bị lạc đường, không bị sa ngã. Em có đồng ý với quan điểm của tác giả không? Vì sao?

II. LÀM VĂN (7,0 điểm)

Câu 1 (2,0 điểm).

Từ nội dung đoạn trích ở phần đọc hiểu, em hãy viết một đoạn văn (từ 15 đến 20 dòng) trình bày suy nghĩ của mình về việc cần phải sống trung thực trong cuộc sống.

Câu 2 (5,0 điểm).

Trong bài thơ Bài thơ về tiểu đội xe không kính, Phạm Tiến Duật viết:

Không có kính không phải vì xe không có kính

Bom giật, bom rung kính vỡ đi rồi

Ung dung buồng lái ta ngồi,

Nhìn đất, nhìn trời, nhìn thẳng.

Nhìn thấy gió vào xoa mắt đắng

Nhìn thấy con đường chạy thẳng vào tim

Thấy sao trời và đột ngột cánh chim

Như sa như ùa vào buồng lái…

(Trích Bài thơ về tiểu đội xe không kính - Phạm Tiến Duật, Ngữ văn 9, Tập một, NXB Giáo dục Việt Nam, 2018, Tr.131,132)

Em hãy phân tích đoạn thơ trên. Từ đó, rút ra ý nghĩa về tinh thần lạc quan trong cuộc sống của mỗi người.

Đáp án đề thi thử vào lớp 10 môn Văn năm 2024 - 2025 của Trường THPT Lương Ngọc Quyến - Thái Nguyên

I. ĐỌC HIỂU

Câu 1 (0,5 điểm). Phương thức biểu đạt chính: Nghị luận

Câu 2 (0,5 điểm). Theo tác giả, mỗi khi định làm gì đó thiếu trung thực, trái với lương tâm của mình, bạn cần nhớ kỹ: những gì mà việc đó đem lại cho bạn không thể bù đắp được “cái giá” mà bạn và những người xung quanh phải trả.

Câu 3 (1,0 điểm). Hiệu quả của phép liệt kê được sử dụng trong đoạn (1)

- Biểu hiện của phép liệt kê (...trong kinh doanh, trong học tập, trong đời sống gia đình).

- Hiệu quả: diễn tả đầy đủ, cụ thể, sâu sắc những biểu hiện của sự thiếu trung thực; nhấn mạnh tác hại của lối sống này.

Câu 4 (1,0 điểm). Học sinh có thể đồng ý hay không đồng ý nhưng phải lí giải hợp lí và thuyết phục.

II. LÀM VĂN (7,0 điểm)

Câu 1

Triển khai nội dung đoạn văn thành các ý phù hợp, có sự liên kết chặt chẽ, lập luận tốt để triển khai vấn đề nghị luận theo nhiều cách, có thể theo hướng sau:

- Trung thực: luôn tôn trọng sự thật, tôn trọng chân lí, lẽ phải; sống ngay thẳng, thật thà và dũng cảm nhận lỗi khi mắc khuyết điểm.

- Sống trung thực giúp mỗi người có ý thức tốt hơn trong cuộc sống và công việc; giúp sửa chữa những sai lầm và khuyết điểm để bản thân trở thành người tốt, hoàn thiện nhân cách; giúp cho xã hội văn minh, tiến bộ. trình bày suy nghĩ của mình về việc cần phải sống trung thực trong cuộc sống.

Câu 2

* Giới thiệu khái quát về tác giả, tác phẩm, đoạn trích

* Phân tích đoạn thơ

- Về nội dung:

+ Hoàn cảnh chiến tranh khốc liệt: “Bom giật, bom rung”…làm biến dạng những chiếc xe - những chiếc xe không kính là hiện thực của chiến tranh.

+ Vượt lên hoàn cảnh khốc liệt của chiến tranh là hình ảnh những người lính lái xe với tư thế hiên ngang, tinh thần dũng cảm, thái độ chủ động, tự tin, tinh thần lạc quan, yêu đời và tâm hồn rộng mở.

- Về nghệ thuật:

+ Sử dụng nhiều biện pháp nghệ thuật: Điệp ngữ “không có kính”, động từ mạnh “giật, rung”, đảo ngữ, điệp từ “nhìn”, liệt kê, nhân hóa, so sánh…

+ Hình ảnh thơ độc đáo, ấn tượng.

+ Ngôn từ giản dị, tự nhiên, gần gũi với ngôn ngữ đời thường, đậm chất khẩu ngữ.

+ Giọng thơ sôi nổi, trẻ trung, hồn nhiên, tinh nghịch đậm chất lính.

* Đánh giá:

- Đoạn thơ khắc họa thành công hình ảnh độc đáo những chiếc xe không kính trên tuyến đường Trường Sơn.

- Ngợi ca vẻ đẹp của những người lính lái xe Trường Sơn trong thời kỳ chống Mỹ với tư thế ung dung, hiên ngang, tinh thần lạc quan, dũng cảm, bất chấp mọi khó khăn nguy hiểm.

- Đoạn thơ tiêu biểu cho phong cách thơ Phạm Tiến Duật.

* Ý nghĩa về tinh thần lạc quan trong cuộc sống của mỗi người

- Tinh thần lạc quan giúp con người hướng đến những mặt tích cực để tìm thấy niềm vui, niềm hạnh phúc trong cuộc sống.

- Giúp con người có thêm nhiều niểm tin, nghị lực để vượt qua khó khăn thử thách..