Đa dạng hóa hình thức dạy và học môn tiếng Anh

Tạo sân chơi bổ ích cho học sinh

Mới đây, Sở GD-ĐT tỉnh Đắk Nông đã tổ chức thành công Hội thi hùng biện tiếng Anh năm học 2024-2025. Hội thi thu hút 40 học sinh tiểu học xuất sắc đến từ 8 huyện, thành phố trong tỉnh tham gia. Hội thi không chỉ là dịp để các em học sinh thể hiện khả năng ngôn ngữ mà còn là sân chơi bổ ích, nơi các em được tiếp cận với tiếng Anh một cách tự nhiên, sáng tạo và thú vị.

Hội thi được chia làm hai phần: thi đồng đội và thi cá nhân. Trong phần thi đồng đội, các học sinh đã thể hiện kiến thức tiếng Anh qua các phần trình bày sáng tạo như giới thiệu bản thân, trường học và thuyết trình về các chủ đề liên quan đến cuộc sống hằng ngày hoặc chương trình học.

Đặc biệt, phần thi biểu diễn thời trang đã mang đến những màn trình diễn ấn tượng khi các em tự thiết kế trang phục và giới thiệu chúng bằng tiếng Anh. Đây là cơ hội để học sinh phát huy sự sáng tạo, kỹ năng giao tiếp và tự tin trước đám đông.

Phần thi cá nhân được tổ chức dưới hình thức "rung chuông vàng". Mỗi học sinh trả lời 20 câu hỏi liên quan đến từ vựng, ngữ pháp và kỹ năng nghe, nói tiếng Anh. Đây là phần thi gay cấn, đòi hỏi sự tập trung cao độ từ các thí sinh. Các em đã thể hiện tốt sự am hiểu về ngôn ngữ và khả năng sử dụng tiếng Anh linh hoạt trong những tình huống thực tế.

Học sinh Trần Ngọc Minh Ánh, lớp 5D, Trường Tiểu học Nguyễn Bá Ngọc, thị trấn Đắk Mil, huyện Đắk Mil - một trong những học sinh tiêu biểu với nhiều thành tích xuất sắc trong các kỳ thi học sinh giỏi các cấp. Khi còn học lớp 4, em Ánh đã đạt giải bạc toàn quốc cuộc thi IOE cấp quốc gia. Năm lớp 5, em tiếp tục khẳng định năng khiếu của mình với các giải học sinh các cấp khác và góp phần đưa đội của mình giành giải nhất trong Hội thi hùng biện tiếng Anh. Em Ánh chia sẻ: “Nhờ có cơ hội tham gia nhiều cuộc thi, hội thi, em đã rèn luyện được thêm kỹ năng, đặc biệt là khả năng thuyết trình trước đám đông bằng tiếng Anh. Qua cuộc thi, em biết thêm rất nhiều bạn học giỏi và tự hứa bản thân phải cố gắng hơn nữa".

Hội thi không chỉ là cơ hội để học sinh thể hiện khả năng tiếng Anh mà còn mở ra cơ hội để giáo viên dạy tiếng Anh tại Đắk Nông thay đổi phương pháp giảng dạy. Thay vì áp dụng những phương pháp giảng dạy truyền thống, giáo viên đã kết hợp lồng ghép các hoạt động ngoại khóa, trò chơi và các cuộc thi vào chương trình học. Điều này giúp học sinh hứng thú hơn với môn Tiếng Anh, vừa học vừa chơi, nâng cao khả năng giao tiếp và phát triển kỹ năng ngôn ngữ một cách tự nhiên.

Giáo viên Huỳnh Thị Thùy Dung, Trường tiểu học Võ Thị Sáu, xã Đắk Nang, huyện Krông Nô, thành viên Ban Giám khảo Hội thi hùng biện tiếng Anh cấp tỉnh vừa qua chia sẻ: “Hội thi là sân chơi bổ ích để các em học sinh thực hành tiếng Anh trong một môi trường vui vẻ và không áp lực. Học sinh vừa được học ngữ pháp và từ vựng, vừa rèn luyện kỹ năng giao tiếp, tự tin đứng trước đám đông và trình bày ý tưởng của mình. Phương pháp dạy tiếng Anh hiện nay cần kết hợp lý thuyết với thực hành, giúp các em hứng thú hơn với việc học”.

Theo cô giáo Dung, hội thi không chỉ là cơ hội để học sinh rèn luyện ngôn ngữ mà còn là động lực thúc đẩy các em học tập lâu dài. Bên cạnh việc học tiếng Anh trong lớp, các hoạt động ngoại khóa, các cuộc thi như hùng biện, thuyết trình bằng tiếng Anh... đóng vai trò quan trọng trong việc phát triển kỹ năng mềm của học sinh, nhất là kỹ năng giao tiếp, thuyết trình và làm việc nhóm.

Đẩy mạnh các hoạt động ngoại khóa

Ngoài hội thi hùng biện, nhiều trường học tại Đắk Nông tổ chức các hoạt động ngoại khóa liên quan đến Tiếng Anh. Một trong những sân chơi lớn khác dành cho học sinh yêu thích môn tiếng Anh là cuộc thi tìm hiểu về Công viên Địa chất toàn cầu UNESCO Đắk Nông, do Sở GD-ĐT tổ chức hàng năm.

Cuộc thi này yêu cầu thí sinh thuyết trình hoàn toàn bằng tiếng Anh về các di sản, điểm tham quan trong công viên địa chất, giúp học sinh không chỉ rèn luyện ngôn ngữ mà còn hiểu rõ hơn về địa phương mình.

Học sinh Võ Hồng Phúc, lớp 5, Trường tiểu học Trần Phú, TP. Gia Nghĩa, chia sẻ: “Em rất vui khi được tham gia hội thi hùng biện lần này. Qua việc làm video dự thi, em và bạn cùng thi đã học được rất nhiều kỹ năng. Không chỉ hiểu hơn về công viên địa chất mà em cũng cảm thấy tự tin hơn khi thuyết trình bằng tiếng Anh. Càng học em càng mê môn tiếng Anh và mong rằng sẽ có nhiều cuộc thi bằng Tiếng Anh hơn nữa để em và các bạn có thể thể hiện khả năng của mình”.

Chị Phạm Thị Hải Yến, phụ huynh của em Võ Hồng Phúc cũng bày tỏ niềm vui khi thấy con mình tiến bộ qua các cuộc thi: “Từ khi có các cuộc thi liên quan đến tiếng Anh, cháu rất hứng thú với việc học. Trước đây, cháu rụt rè nhưng bây giờ đã hoạt bát và tự tin hơn rất nhiều, đặc biệt là trong kỹ năng nói và giao tiếp trước đám đông”.

Trong bối cảnh hội nhập quốc tế, việc học tiếng Anh trở thành một kỹ năng quan trọng không chỉ cho học sinh mà còn là yêu cầu cần thiết trong giáo dục. Ông Phan Thanh Hải, Giám đốc Sở GD-ĐT tỉnh Đắk Nông nhấn mạnh: “Việc học tiếng Anh không chỉ là học một môn học thông thường mà còn là chìa khóa mở ra cánh cửa hội nhập quốc tế. Ngành Giáo dục đẩy mạnh các hoạt động ngoại khóa, tạo ra nhiều sân chơi bổ ích để học sinh có thể vừa học vừa vui, phát triển kỹ năng ngôn ngữ một cách tự nhiên nhất”.

Để đạt được mục tiêu này, ngành Giáo dục Đắk Nông tích cực đổi mới phương pháp giảng dạy tiếng Anh ở các cấp học.

“Trong thời gian tới, ngành Giáo dục sẽ tiếp tục đẩy mạnh các hoạt động ngoại khóa, tạo sân chơi bổ ích cho học sinh trau dồi kỹ năng. Việc tăng cường tập huấn, bồi dưỡng cho đội ngũ giáo viên cũng sẽ được chú trọng triển khai nhằm đáp ứng nhu cầu ngày càng cao về đổi mới phương pháp dạy học", ông Hải thông tin.

“

Nhiều trường đã triển khai các hoạt động ngoại khóa, câu lạc bộ tiếng Anh và các cuộc thi hùng biện, thuyết trình để khuyến khích học sinh tham gia. Nhờ đó, học sinh được thực hành ngôn ngữ trong các tình huống thực tế, phát triển kỹ năng giao tiếp, phản xạ và sử dụng tiếng Anh thành thạo.