Hội nghị đã tập trung đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ năm học 2021-2022; tình hình chuẩn bị năm học mới 2022-2023; kịp thời động viên, khích lệ cán bộ quản lý, giáo viên nhân viên ngành Giáo dục thực hiện thắng lợi nhiệm vụ, kế hoạch năm học mới.
Báo cáo tại hội nghị cho thấy: năm học 2021-2022, trước tình hình ảnh hưởng đại dịch Covid-19, ngành Giáo dục đã chủ động xây dựng kế hoạch linh hoạt, phù hợp với tình hình địa phương. Toàn tỉnh có 368 cơ sở giáo dục, hơn 175.000 học sinh, 10.909 cán bộ, giáo viên, với trình độ, trách nhiệm, năng lực đáp ứng việc giảng dạy trong nhà trường. Cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học của tỉnh trong những năm qua được đầu tư theo hướng kiên cố hoá, chuẩn hoá và từng bước hiện đại.
 |
Đồng chí Hồ Văn Mười, Phó Bí thư Tỉnh ủy,Chủ tịch UBND tỉnh ghi nhận những kết quả của ngành Giáo dục đã đạt được trong những năm vừa qua |
Bên cạnh những kết quả đạt được, ngành Giáo dục vẫn còn một số tồn tại, hạn chế nhất định, kéo dài như: tình trạng thừa, thiếu cục bộ giáo viên ở một số địa phương; cơ sở vật chất trường, lớp học chưa đáp ứng nhu cầu phát triển quy mô học sinh; công tác phân luồng, giáo dục hướng nghiệp trong giáo dục phổ thông còn hạn chế do các cơ chế, chính sách chưa đủ mạnh để thúc đẩy việc phân luồng...
Tham gia hội nghị, đại biểu tại các điểm cầu địa phương đề xuất cấp có thẩm quyền bố trí kinh phí đầu tư mua sắm trang thiết bị dạy học tối thiểu đáp ứng yêu cầu chương trình giáo dục phổ thông 2018; bổ sung nhân viên y tế học đường; nâng cao chất lượng công tác tuyển sinh tại một số trường mầm non vùng sâu, vùng xa, vùng đồng bào thiểu số… Trong đó, vấn đề không cắt giảm biên chế giáo dục, bổ sung giáo viên nhận được nhiều ý kiến quan tâm nhất.
 |
Đây là lần đầu tiên UBND tỉnh tổ chức hội nghị trực tuyến, kết nối với tất cả các xã, huyện của tỉnh để trao đổi về công tác giáo dục – đào tạo |
Giải đáp ý kiến từ cơ sở, ông Nguyễn Văn Toàn, Giám đốc Sở GD-ĐT tỉnh cho biết: Những vấn đề mà các địa phương trình bày, ngành GD-ĐT đã họp bàn, đồng thời đưa ra từng giải pháp cụ thể. Đối với tỉnh Đắk Nông, tình trạng thiếu giáo viên, thiếu máy tính… cục bộ tại một số địa phương đã diễn ra nhiều năm nay, để giải quyết tình trạng này, ngành đã tham mưu, đề xuất việc luân chuyển, điều tiết từ nơi thừa sang nơi thiếu.
Bà Nguyễn Thị Thu Hường, Giám đốc Sở Nội vụ tỉnh thông tin thêm: Vấn đề biên chế giáo viên là vấn đề quan tâm chung của các địa phương trong cả nước. Từ 2015, chúng ta thực hiện tinh giản bộ máy, biên chế nên việc giảm 10% biên chế sự nghiệp là chủ trương chung. Tuy nhiên, trước những khó khăn hiện nay, 3 năm nay ngành Nội vụ đã kiến nghị UBND tỉnh không cắt giảm biên chế sự nghiệp ngành GD-ĐT, đồng thời ưu tiên xét tuyển biên chế cho một số địa phương thiếu nhiều giáo viên. Mới đây, Bộ Chính trị đã đồng ý bổ sung hơn 27.000 biên chế giáo viên, tỉnh Đắk Nông được 115 biên chế. Tới đây, Sở sẽ phối hợp với Sở GD-ĐT tham mưu UBND tỉnh, xin ý kiến Thường trực HĐND tỉnh để phân bổ số chỉ tiêu này hợp lý, khoa học, đúng kế hoạch.
Đại diện Sở Y tế, Sở Thông tin và Truyền thông, Sở Lao động - Thương binh và Xã hội cũng giải đáp những thắc mắc, kiến nghị mà các địa phương nêu ra.
 |
Toàn cảnh hội nghị công tác giáo dục và đào tạo tại điểm cầu UBND tỉnh Đắk Nông |
Phát biểu tại hội nghị, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Tôn Thị Ngọc Hạnh cho biết, đây là lần đầu tiên UBND tỉnh tổ chức hội nghị trực tuyến, kết nối với tất cả các xã, huyện của tỉnh để trao đổi về công tác giáo dục – đào tạo. Thông qua hội nghị, UBND tỉnh, các sở, ngành liên quan đã lắng nghe ý kiến từ cơ sở, trong đó có cả những khó khăn, thuận lợi và giải pháp để đưa ngành Giáo dục của tỉnh nhà phát triển trong năm học tới.
Phát biểu kết luận hội nghị, Phó Bí thư Tỉnh ủy, Chủ tịch UBND tỉnh Hồ Văn Mười đánh giá cao sự nỗ lực của đội ngũ cán bộ, giáo viên ngành Giáo dục đã thực hiện để hoàn thành mục tiêu năm học 2021-2022. Kết quả của ngành Giáo dục đóng góp tích cực vào sự phát triển kinh tế, xã hội của địa phương. Hiện nay, tỉnh Đắk Nông gặp rất nhiều khó khăn về cả nhân lực và vật lực, đòi hỏi cả hệ thống chính trị phải chủ động, sáng tạo, linh hoạt trong việc giải quyết. Trong đó, các thầy cô giáo giữ vai trò quan trọng nhất nếu giữ được ngọn lửa, tâm huyết và sự tận tâm với công tác giáo dục.
“Bước vào năm học mới, ngành Giáo dục phải chuẩn bị thật kỹ, tập trung đào tạo giáo viên chuẩn nghiệp vụ, chuyên môn, đồng thời nâng cao chất lượng cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy và học để giáo viên, học sinh tự tin, yên tâm đến trường. Bên cạnh đó, để nâng cao văn hóa học đường, tôi đề nghị các trường, các thầy cô giáo phải kịp thời phát hiện, ngăn chặn hành vi bạo lực học đường và giáo dục, tư vấn tâm lý cho học sinh để trường học là môi trường an toàn, thân thiện. Ngành Giáo dục quyết liệt, đổi mới mạnh mẽ, toàn diện trong đào tạo nguồn nhân lực để phục vụ các nhiệm vụ quan trọng trong phát triển kinh tế - xã hội của tỉnh Đắk Nông”, đồng chí Hồ Văn Mười phát biểu chỉ đạo.