Đắk Song gặt hái thành quả trong bồi dưỡng học sinh giỏi

Từ sự tận tâm của giáo viên

Năm học 2024-2025, Trường THCS Lý Thường Kiệt, xã Đắk N’Drung có hơn 830 học sinh các cấp, trong đó học sinh người đồng bào dân tộc thiểu số chiếm khoảng 30%. Xác định việc đào tạo, bồi dưỡng HSG là một trong những nhiệm vụ trọng tâm nên ban giám hiệu nhà trường cũng như thầy, cô giáo rất quyết tâm thực hiện.

Trong 5 năm trở lại đây, Trường THCS Lý Thường Kiệt luôn là đơn vị dẫn đầu toàn huyện trong các kỳ thi HSG các cấp khối THCS. Riêng trong năm học 2022-2023, nhà trường có 39 HSG cấp huyện; 10 HSG cấp tỉnh (trong đó có 2 giải nhất). Năm học 2023-2024, trường có 51 HSG cấp huyện và 13 HSG cấp tỉnh.

Mới đây, chứng kiến một buổi bồi dưỡng HSG môn Toán lớp 8 tại Trường THCS Lý Thường Kiệt mới thấy hết được nỗ lực của đội ngũ giáo viên. Sau khi tan học buổi chiều, thầy giáo Bùi Văn Khoản cùng các em trong đội tuyển HSG khối lớp 8 của nhà trường chỉ nghỉ ngơi được khoảng 10 phút, sau đó lại tiếp tục dành thời gian để bồi dưỡng, nâng cao kiến thức trong vòng khoảng 1 tiếng đồng hồ.

Dưới sự chỉ bảo tận tình, hướng dẫn chi tiết cách giải các bài toán của thầy giáo Khoản, các em chăm chú lắng nghe, thực hiện. Năm học 2023-2024, khối lớp 8 của nhà trường có 3 em trong đội HSG môn Toán thì cả 3 em đều học lớp 8A5 do thầy giáo Khoản chủ nhiệm. Năm học trước, 3 em này đã đạt danh hiệu HSG cấp huyện.

Về công tác tại Trường THCS Lý Thường Kiệt gần 20 năm, thầy giáo Khoản có thâm niên bồi dưỡng HSG môn Toán cũng ngót ngét chừng ấy thời gian. Theo thầy, trước đây, việc các em đến lớp đầy đủ, tham gia học tập tốt đã là điều đáng mừng chứ chưa nói đến chuyện bồi dưỡng HSG. Nguyên nhân là do phụ huynh chưa chú trọng đến việc cho con em mình học nâng cao; không có thời gian đưa đón con mình đến trường hoặc nhà thầy cô giáo để học thêm, nâng cao kiến thức hoặc bồi dưỡng HSG.

Tuy nhiên, trong khoảng 5 năm trở lại đây, với sự tạo điều kiện, khuyến khích của UBND huyện, phòng Giáo dục-Đào tạo và sự nỗ lực của nhà trường nên nhiệm vụ bồi dưỡng HSG ngày càng được chú trọng và nâng cao, đạt nhiều kết quả. Bên cạnh đó, thầy giáo Khoản cũng tích cực vận động phụ huynh học sinh quan tâm nhiều hơn đến việc phát hiện, bồi dưỡng kiến thức cho con em mình để tham gia đội tuyển HSG của trường. Từ đó, nhiều phụ huynh đã bớt thời gian để đưa đón con mình đến lớp tham gia các buổi bồi dưỡng HSG.

Theo thầy giáo Khoản, điều kiện phần lớn học sinh ở trường hiện vẫn còn nhiều khó khăn, chưa thể so sánh với vùng thành thị. Ngay cả giáo viên như thầy vẫn còn không ít khó khăn trong việc bồi dưỡng HSG. Do vậy, thầy phải đầu tư rất nhiều thời gian, thực hiện công tác bồi dưỡng theo phương châm “mưa dầm thấm lâu”; chịu khó ôn luyện cho các em thường xuyên, nhiều lần để nắm chắc kiến thức. Ngoài ra, thầy còn phải tìm kiếm, “xin lại” giáo án, sử dụng những bài giảng, đề thi của những giáo viên nổi tiếng ở các tỉnh, thành phố khác để truyền dạy cho các em.

Thầy giáo Đặng Bá Đông, giáo viên chuyên bồi dưỡng HSG môn Lịch sử của Trường THCS Lý Thường Kiệt cho biết thêm, vào đầu năm học, Ban Giám hiệu nhà trường đã có kế hoạch trong việc đào tạo, bồi dưỡng HSG. Thậm chí như môn Lịch sử có đến 3 giáo viên tham gia bồi dưỡng HSG. Đội ngũ giáo viên chúng tôi luôn xác định việc phát hiện, bồi dưỡng HSG là nhiệm vụ thường xuyên, phải thật sự tâm huyết, hy sinh rất nhiều trong công việc và thời gian.

Trong thời gian nghỉ hè, trường đã có kế hoạch và triển khai việc bồi dưỡng các em HSG. Gần thời điểm diễn ra các kỳ thi, ngoài những giờ lên lớp, buổi tối, giáo viên phải động viên phụ huynh chở các cháu đến nhà để tiếp tục ôn luyện đến khoảng 22g đêm.

“Ngoài sự cố gắng của giáo viên thì cũng phải nói đến sự nỗ lực, chuyên cần của các em học sinh cũng như sự đồng hành của các bậc phụ huynh mới gặt hái được những thành công. Đáp lại kết quả này, hàng năm, UBND huyện tổ chức vinh danh những giáo viên và học sinh đạt thành tích cao trong các kỳ thi HSG các cấp. Điều này là sự khích lệ, động viên rất lớn không chỉ đối với giáo viên, học sinh mà còn cả với các bậc phụ huynh”, thầy giáo Đông chia sẻ.

Đến sự quan tâm kịp thời của các cấp

Năm học 2023-2024, Đắk Song có 239/410 học sinh đạt giải HSG cấp huyện. Trong đó có 22 giải nhất; 45 giải nhì; 64 giải ba và 108 giải khuyến khích. Về HSG cấp tỉnh có 63/74 thí sinh đạt giải, đạt tỉ lệ 85,14% và xếp thứ nhất toàn tỉnh. Trong đó có 5 giải nhất; 15 giải nhì; 27 giải ba và 16 giải khuyến khích.

Theo ông Mai Trần Anh, Trưởng phòng Giáo dục-Đào tạo huyện Đắk Song, công tác dạy, học nói chung và bồi dưỡng HSG của địa phương nói riêng nhận được rất nhiều sự quan tâm của lãnh đạo huyện. Phòng chủ động tham mưu cho UBND huyện tổ chức các hội nghị chuyên đề về bồi dưỡng HSG các cấp. Trong đó, ngoài sự tham gia của lãnh đạo huyện, phòng giáo dục, ban giám hiệu các nhà trường thì chủ yếu là đội ngũ giáo viên trực tiếp làm công tác bồi dưỡng HSG.

Tại các hội nghị, giáo viên chủ động trao đổi, chia sẻ những kinh nghiệm về chuyên môn; xây dựng, bổ sung kiến thức trong công tác bồi dưỡng HSG; chia sẻ về kế hoạch bồi dưỡng riêng của từng người và xây dựng phương án bồi dưỡng chung toàn ngành. Từ đó, phòng kịp thời tháo gỡ những khó khăn, vướng mắc trong quá trình giảng dạy, tham mưu cho UBND những kế sách hiệu quả để triển khai thực hiện.

Sau khi có kết quả các kỳ thi HSG, phòng chủ động tham mưu UBND huyện tổ chức vinh danh đội ngũ nhà giáo và những học sinh đạt kết quả cao. Cùng với sự nỗ lực của giáo viên và học sinh, sự quan tâm, động viên kịp thời của chính quyền địa phương cũng như ngành Giáo dục huyện nhà là sự cổ vũ to lớn giúp cho kết quả thi HSG các cấp đã có nhiều chuyển biến rõ rệt về chất lượng và số lượng; số giải nhất, nhì, ba tăng lên hàng năm. Trong đó, riêng năm học 2023-2024 tăng gấp 2 lần năm học 2022-2023.

Từ năm 2020 trở đi, trong đại dịch Covid-19, Phòng Giáo dục-Đào tạo huyện đã chủ động xây dựng việc bồi dưỡng HSG qua trực tuyến.

Điều này không những duy trì được khối lượng kiến thức mà còn tạo điều kiện để các em HSG có thể tham gia vào những buổi bồi dưỡng của các giáo viên tại các trường, các địa phương khác. Qua đó, các giáo viên còn có điều kiện trao đổi, góp ý và học tập được những phương thức truyền đạt hiệu quả và giúp các em lĩnh hội được những kiến thức đa dạng hơn.

Trong thời gian tới, để tiếp tục giữ vững và nâng cao chất lượng HSG, ngành Giáo dục huyện Đắk Song xác định đây là mục tiêu hàng đầu của các trường THCS. Hàng năm, ngành tổ chức tổng kết, rút kinh nghiệm trong công tác bồi dưỡng, ôn luyện đội tuyển của đội ngũ giáo viên cốt cán trong toàn ngành vào tháng 8.

Đội ngũ giáo viên chuyên về công tác bồi dưỡng HSG trong toàn huyện tiếp tục được duy trì hoạt động. Đội tuyển HSG thường xuyên được tổ chức lựa chọn, rà soát để kiện toàn trước, trong và sau năm học. Vào dịp hè, các trường tăng cường bồi dưỡng, ôn luyện đội tuyển HSG để tránh tình trạng học sinh quên kiến thức. Các nhà trường thường xuyên phối hợp với phụ huynh để tạo điều kiện thuận lợi nhất cho con em tham gia bồi dưỡng HSG...

“Một nhiệm vụ rất quan trọng mà ngành Giáo dục Đắk Song phải thực hiện là hàng năm, tham mưu UBND huyện tổ chức lễ vinh danh đối với thầy cô giáo và các em học sinh có thành tích cao trong công tác bồi dưỡng và thi HSG cấp huyện, tỉnh trở lên; khuyến khích các nguồn xã hội hóa hợp pháp để động viên, khen thưởng cho giáo viên và học sinh có thành tích các năm học; chỉ đạo các cơ sở giáo dục thường xuyên quan tâm, động viên và đề xuất khen thưởng đối với giáo viên có thành tích, ưu tiên xét nâng lương trước thời hạn và xét chuyển ngạch, nâng hạng cho giáo viên”, Trưởng Phòng Giáo dục-Đào tạo huyện Đắk Song khẳng định.

Quốc Sỹ